知力開発　具体的方法

手を使う・体を動かす	子供にとりましては、家のお手伝いをする、大人にとりましても男女とも家事を積極的にするという事が肝要です。例えば抽象的な学問の代表といわれております数学（算数）にしましても、水を運ぶ、距離を測る、買い物の個数を数えるといった、極めて日常的な（生活臭のある）思考が大前提となり、基礎となるのです。数学という問題集が、俗世間から離れ宙ぶらりんに浮いているわけではありません。歴史的に長い時間をかけ、切実に日常生活根ざした結果としての、結晶としての数学という殿堂を学んでいるのです。生活感情を離れ、子供部屋と数学の問題集を与えていれば良いという短絡的な思考は、本末転倒もはなはだしいと考えられます。子供であっても、すでに食事をする・汚れ物を出すという人間としての基本生活をしている以上、短い時間で結構ですから、家事に参加させ、手を使った生活的な動作をさせるべきです。自由にすべきことは自由にさせ、一方でギュッと引き締めるべきことは引き締められるのが良い親であり人生の年長者の価値なのです。人を真に精神的に成長させうるのは、読書でもなく、学問でもなく、実生活に根を下ろした労働です。健全な知的生活を奮闘努力して手に入れるという労働こそ、子供にとりましても大人にとりましても最大の知力開発なのです。
タワシで洗う	知力開発にタワシ？そうです、あの亀の子タワシです。タワシで洗うのはお鍋ではなく自分の体です。最初は痛いので、ゆっくりとやさしく、心臓方面に向かってこすってゆきます。手の先から腕に向かい、つま先から太ももに向かい、痛くない程度に、ゆっくりとマッサージするように洗ってゆきます。そうしますと、真冬でも体中がぽかぽかとしてきて、皮膚細胞が目覚め、何とも良い雰囲気に自らが包まれます。真に目覚めた、表皮細胞は、感受性が鋭敏になり、物事に取り組むモチベーションが高まります。表皮と胃腸と頭脳は一体であることが理解できます。頭がはっきりしてきて、勉強でも仕事でもやるぞという積極性に、ぐんぐん満たされてきます。最良の知力開発の一方法です。
食事	食事が精神と体に及ぼす影響は、甚大です。逆に言えば、健全な食事を摂っているならば、学業と仕事についての不安や心配は皆無でしょう。加工食品・食品添加物により支えられている巨大食品商業が盛んな現代日本においては、健全な食事を摂るには高度な知性が必要とされます。理想的な食事は、玄米・無農薬野菜・果実です。これらを摂っていれば、本当に健康になれ、もりもり勉強への意欲がわいてきます。これ以外は不必要であるとさえ言えます。これら玄米・無農薬野菜・果実を安全に購入する方法につきまして、一つ一つ商品を購入し、情報を集めています。将来的には整理し発表します。個人的にお知りになりたい方はメールを下さい。
躾（しつけ）	躾（しつけ）るとは、子供の大脳に刺激を与えることです。良く躾けられた子供は美しい。また努力の価値と威力を知っています。例えば、靴をそろえるよう躾ければ、靴を脱ぐたびに体の動きと美意識と道徳心が刺激され、大脳が働き、良い影響をを与えます。靴を脱ぎっぱなしの子供とその瞬間の大脳の働きをイメージしてみてください。武士は敵に急襲されたときにすばやく履物をはけるようにと、切実な実利と美学が融合した結果として、履物をそろえるらしい。　電話のかけ方一つ、トイレの使い方一つをとってみても、日常の些細な立ち振る舞いに、強烈に大脳を刺激する行動と意識が秘め隠れています。これらを教えてあげられるのは親であり、厳しくし躾けられた子供は、大人になったときに本当に親に感謝するものです。

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